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Amplify Student Voices: Equitable Practices to Build Confidence in the Classroom
  • 图书类型:教育研究
  • 者:AnnMarie Baines, Diana Medina and Caitlin Healy
  • 出 版 社:ASCD
    代理公司:ANA/Leah
    出版时间:2023年1月
    代理地区:中国大陆、台湾
    页    数:216页
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:329
  • 学习如何培养学生的表达并促进公平参与,以便年轻人准备好在需要的时候大声疾呼并发挥领导作用。

    在一个公开演讲往往决定谁的需求得到满足和谁的价值观占上风的世界里,我们如何才能创造勇敢的课堂空间,让年轻人能够有效地表达自己的想法并为自己和他人发声呢?

    在《让学生自信...
Quality: Keywords in Teacher Education
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Clare Brooks
  • 出 版 社:Bloomsbury Academic
    代理公司:ANA/Leah
    出版时间:2023年6月
    代理地区:中国大陆、台湾
    页    数:128页
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:443
  • 探讨了如何避免通过使用不精确的“标准”定义和错误的质量代理而使教师教育恶化。

    关于质量的讨论在教师教育领域占主导地位。然而,质量的定义可能千差万别,而且往往含糊不清,依赖于质量的替代品,对教师教育中的重要事情做出不准确的假设。本书探讨了在教师教育中定义和理解质量的不同方式,提供了一种分类和...
40 lessons to get children thinking: Philosophical thought adventures across the curriculum
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Peter Worley
  • 出 版 社:Bloomsbury
    代理公司:ANA/Leah
    页    数:160页
    出版时间:2016年9月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:390
  • 本书由畅销书作者和“哲学基金会”的创始人彼得·沃利编写,作者结合自己超过20年的青少年哲学教学经验,汇集了一些实用的课程和新颖的活动,帮助孩子们培养思考、质疑、挑战性假设、深思、交谈的能力,学会使用哲学思维进行创造性的思考。通过书中的思维实验、故事和诗歌,孩子们将经历一场哲思冒险,在过程中培养讨论和理解知识的能力。&n...
Expertise: Keywords in Teacher Education
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Jessica Gerrard and Jessica Holloway
  • 出 版 社:Bloomsbury Academic
    代理公司:ANA/Leah
    出版时间:2023年2月
    代理地区:中国大陆、台湾
    页    数:128页
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:449
  • 全书是对教师专业知识的批判性描述,通过对近来国家调查项目的审读剖析,关注其与治理和权力的社会和政治背景关系。

    作者杰拉德和霍洛威将围绕教师专业知识的辩论,以及围绕专业知识的更广泛辩论进行对话,反思了最近发生的种种事件,包括Covid-19和气候危机。本书借鉴国际研究,置于全球背景下进行讨论...
Identity: Keywords in Teacher Education
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Sarah Steadman
  • 出 版 社:Bloomsbury Academic
    代理公司:ANA/Leah
    出版时间:2023年5月
    代理地区:中国大陆、台湾
    页    数:144页
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:446
  • 探索身份在教师教育中的作用。

    身份问题对于解决在多元化教育世界中成为教师、教育者意味着什么是至关重要的,这本书直面这一挑战——针对围绕教师身份的复杂、有争议的观点,提供了个人与职业之间关系的审慎探究,试图对教师和教育工作者的行为和思考有所启发。

    作者斯坦德曼描...